• 體育教學
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        以“健康第一”為指導思想,切實提高學生健康體質,培養學生終身體育能力和意識。學生體育課成績實行教務處網上選課和教務處網錄,考試采用累加式考核,主要內容包括平時表現、專項成績、課外鍛煉、身體素質、體育理論、體質測試等。建立健全學生成績查詢系統、課外鍛煉查詢系統、體質測試查詢系統。執行大學本科每年進行體質測試、上報數據,監督學生體質狀況并指導訓練。

        教師管理始終堅持“三個一制度”,既每周一次集體備課、每周一次集體業務提高、每周一次課前教案審批,要求每位教師必須具備2門以上授課能力,嚴格執行教學質量評價和教學督導工作,并納入績效考核。


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